Estamos a falta de una semana para el puente de la constitución y nuestro Hospital de Libros va viento en popa. Hoy hemos seguido avanzando en la cura de libros enfermos al mismo tiempo que hemos terminado de diseñar nuestra futura ambulancia botiquín. Durante la primera parte de la sesión, parte del alumnado ha finalizado de pintar las cajas destinadas a depositar los libros que requieren reparación. A continuación, han empezado a rellenar las hojas de registro de libros enfermos que realizaron al comienzo del taller, allá por septiembre. 

Hoy nos hemos puesto a clasificar y a registrar un montón de libros. Por un lado, hemos organizado los libros en consulta, clásicos, por niveles, depósito y "ripbooks". Asimismo, hemos empezado a registrar títulos en el ABBYS. ¡Hay casi 3000 libros! Por otro lado, algunos niños han empezado a diseñar el plano de la nueva biblioteca. Hemos visto que no solamente les gustaría una zona para leer, si no también un espacio para crear y jugar. Hemos recogido su fantástico plano y les hemos dicho que lo guardamos en custodia para construir la nueva biblioteca. 😀

Seguimos trabajando

Hoy, un grupo de niños ha terminado el logotipo para el hospital de libros  diseñado en previas sesiones. Para ello, plastificaron sus bonitos dibujos en la sala de profesores. Otro grupo alumnos empezaron a pintar cajas de cartón para clasificar libros en la siguiente: consulta, depósito, clásicos y "rip books". ¡Seguimos trabajando!👌

Terminando nuestro logotipo

   Hoy ha sido la primera sesión del taller después del puente de noviembre. Antes de ponernos a trabajar les hemos contado que el colegio ha decido mover la biblioteca a una sala más grande. Por lo tanto, en las siguientes sesiones del taller, tocará clasificar, organizar y mover un montón de libros. Sin embargo, hoy teníamos que terminar de diseñar el logotipo para nuestro futuro hospital de libros. De este modo, hemos rescatado el banco de palabras de la sesión anterior.

    A continuación, los niños y las niñas del taller han escogido una emoción para ilustrar un dibujo acorde a la misma. También, hemos empezado a dibujar una ambulancia que acompañará al logotipo del hospital. Una vez que han terminado, uniremos todos los dibujos a modo de cruz sanitaria y la pegaremos en una pared de la nueva biblioteca. 

Diseñando un logotipo

   "¿Qué creéis que necesitaría nuestro Hospital de Libros?" Hemos preguntado a nuestro alumnado al comienzo del taller. Entre todas sus maravillosas ideas, nos ha gustado sobre todo la de tener un logotipo propio. De este modo, todos aquel que entre en la biblioteca, pueda ver rápidamente nuestro nuevo espacio educativo. 

   Tras realizar una lluvia de ideas inicial, nos hemos puesto de acuerdo para crear un diseño que tenga que ver con aquellas emociones que sentimos a raíz de la lectura. Nos gustaría mostrar a todos las personas del cole un logotipo de emociones que pueden llegar a sentir si leen aquellos libros, que en un primer momento, se encontraban enfermos. 

   Hoy ha sido una sesión especial, ya que hemos realizado una tertulia literaria compartiendo historias de nuestros libros favoritos y destacando las sensaciones ligadas a estas. Para terminar, hemos elaborado un banco de palabras de emociones que nos servirá para ilustrar nuestro futuro logotipo en la siguiente sesión.

Clasificando "Rip Books"

   Una vez que elaboramos la ficha de registro en la sesión anterior, necesitábamos ponerla en práctica. Hoy hemos dedicado la hora a buscar y a clasificar todos aquellos libros enfermos de la biblioteca; es decir, todos aquellos  libros que precisan de una urgente reparación (los llamados "Rip books").

   Al principio, nos ha parecido casi misión imposible. La biblioteca cuenta con alrededor de dos mil ejemplares, sin embargo, nuestro alumnado no ha perdido ni un segundo. Hemos llenado dos cajas enteras de "Rip Books" y la hora se nos ha quedado corta.  👌

Elaborando una ficha de registro de libros enfermos

   El alumnado entró en la biblioteca con ganas de elaborar su ficha de registro para libros enfermos. Dicho registro incluirían las siguiente secciones: 

• El título que sería  "Hospital de libros" con sus respectivas imágenes. 
• El nombre del paciente donde incluiríamos el título del libro afectado, así como el autor o la autora del mismo. 
• La enfermedad "librística" con indicación de los síntomas: corte, destrozado, pintado, despegado, mojado y otros. 
• El tratamiento para restaurarle. 
• Una estimación de la gravedad: leve, moderada, grave, urgencia literaria y "rip book" (ingeniosa ocurrencia de una alumna haciendo un juego de palabras con una conocida marca de zapatillas).😊

   Con todas estas ideas claras, fuimos a la sala de ordenadores, donde en parejas, creamos la siguiente ficha de registro para libros enfermos: